Role playing atau Bermain Peran itu menyenangkan dan dapat digunakan sebagai alat yang efektif untuk meningkatkan kecerdasan siswa. Itu adalah salah satu tujuan TK Al-Fath kerap memasukkan aktifitas ini dalam kegiatan belajar mengajar
.
Kegiatan yang berkaitan erat terhadap proses tumbuh kembang siswa ini juga dapat menumbuhkan daya imajinasi, hal ini terbukti ketika mereka diajak untuk bermain peran dalam adegan di sebuah rumah sakit. Ruangan kelas TK Al-Fath diatur sedemikian rupa sehingga menyerupai layaknya ruangan di rumah-sakit. Pada bagian depan ada siswa yang berperan sebagai penerima tamu yang bertugas untuk mengatur antrean pasien. Di dalamnya, ada yang berperan sebagai dokter yang siap memeriksa pasien. Sementara di ujung ruangan ada seorang siswa yang berperan sebagai apoteker yang memberikan obat sesuai dengan resep dokter. Sementara siswa lainnya mendapatkan peran sebagai pasien yang sabar menunggu untuk diperiksa
.
Mereka begitu menikmati peran masing-masing dan tanpa disadari kegiatan ini menuntun mereka untuk berani berbicara di depan orang lain, kemudian menunjukkan kemampuan mengingat dan berbahasa, juga mengekspresikan diri serta mengeluarkan emosi, dan bersosialisasi
.
(Mr.M)
