Calistung adalah suatu metode dasar agar anak bisa mengenal huruf dan angka. Keterampilan ini bisa dikenalkan pada anak semenjak umur lima tahun. Usia ini adalah usia emas yang sebaiknya diberi stimulus secara maksimal.
Proses mengajar calistung yang menyenangkan sangat berpengaruh dalam menentukan hasil belajar
.
Seperti yang selalu dilaksanakan di KB-TK Al-Fath, permainan count & stick merupakan salah-satu sarana untuk mengajarkan berhitung, dimana siswa menempelkan lempengan bulat play-dough sesuai dengan jumlah yang tertera di kertas karton warna-warni. Kegiatan measurement games juga termasuk cara belajar yang disukai siswa, dengan menggunakan pensil mereka terlihat gembira untuk saling mengukur badan teman-temannya. Gelak dan tawa mengiringi kegiatan ini .
Puzzle huruf digunakan juga sebagai sarana permainan edukatif untuk belajar membaca, dan playground TK Al-Fath yang sudah dilapisi rumput sintetis menjadi tempat belajar. Diawali dengan bernyanyi ABCD, berlanjut dengan permainan menyusun abjad sesuai dengan urutannya
.
Sesekali, orang-tua dilibatkan dalam kegiatan belajar-mengajar, kegiatan Read A Loud with Parents adalah contohnya. Membacakan dongeng sambil mengajarkan anak bagaimana mendengarkan yang baik, menyimak cerita dengan seksama, mengembangkan imajinasi melalui cerita, kemudian berdiskusi dan diakhiri dengan menceritakan kembali apa yang sudah diceritakan

.
Cara mengajar calistung yang tepat, akan membuat siswa bersemangat dan terhindar dari rasa bosan dan malas dalam belajar
.
(Mr.M)